生态学(西北农林科技大学)第_单元章节测试答案课后习题_知到道智慧树2019-2020学年最新

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第一章 单元测试1、
问题:生态学主要研究的是
A:生物如何适应环境B:生物如何改造环境C:环境如何影响生物D:生物与环境的相互关系

参考答案: 【生物与环境的相互关系】2、
问题:生态学概念是由哪位学者首次提出来的?
A:德国的Ernst Hackle B:英国的Tansley

参考答案: 【德国的Ernst Hackle 】3、
问题:下面表述最符合哪个概念?“某个具体生物个体或群体生长所处的区域环境,或受生物影响下形成的次生环境”
A:生境B:自然环境C:生态环境

参考答案: 【生境】4、
问题:一个环境中的生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下,承受有机体数量的最大限度被称之为:
A:环境有效性B:环境限度C:环境承载力

参考答案: 【环境承载力】5、
问题:环境问题从结果上可以划分为:
A:原生环境问题与次生环境问题B:环境污染与生态环境破坏

参考答案: 【环境污染与生态环境破坏 】6、
问题:在环境承载力计算时是否要考虑科技发展水平?
A:考虑B:不考虑

参考答案: 【考虑】7、
问题:在生态学研究方法中,采用田间试验的最主要缺陷一般是:
A:野外工作不方便B:某些影响因子无法控制C:代价太高

参考答案: 【某些影响因子无法控制】第二章 单元测试1、
问题:下面表述最符合哪个概念?“某个具体生物个体或群体生长所处的区域环境,或受生物影响下形成的次生环境”
A:生境B:自然环境C:生态环境

参考答案: 【生境】2、
问题:任何一种植物都有自己适宜的生态幅,当环境中某个因子在植物的生长或生殖方面限制了生活周期的完成时叫:
A:生态因子B:主导因子C: 限制因子

参考答案: 【 限制因子】3、
问题:在一般或一定条件下,对植物起作用的生态因子中必然有一个或几个因子起主要作用,如干旱环境中的水分是“小老树”的主要成因。那么这几个因子又叫什么?
A:生态因子B:主导因子C:生长因子

参考答案: 【主导因子】4、
问题:下面哪个表述正确?影响植物生长的各种生态因子:
A:既可以相互替代,也可以相互补偿B:既不可以相互替代,也不可以相互补偿C:不可以相互替代,但可以相互补偿D:可以相互替代,但不可以相互补偿

参考答案: 【不可以相互替代,但可以相互补偿】5、
问题: 生物体从外界摄取物质,经过一系列化学变化与合成,转换成自身需要的组成物质,并贮存能量的过程叫:
A:同化作用B:异化作用

参考答案: 【同化作用】6、
问题: 生物体将自身的组成物质加以分解释放能量,并将所产生的废物排出体外的过程叫
A:同化作用B:异化作用

参考答案: 【异化作用】7、
问题:无论是单细胞或多细胞生物体,当其外界环境发生变化受到刺激时,都有迅速作出回答的一种能力,称之为
A:反应B:调节

参考答案: 【反应】8、
问题:生物有机体内各组织、器官、系统进行着各种生理活动,这种生理活动受调节机构神经系统控制,使它们互相密切协调配合,使机体形成一个统一的整体,同时不断调节机体的各种生理活动,以适应机体内外环境的变化。这个过程称之为
A:反应B:调节

参考答案: 【调节】9、
问题:影响生物的形态、特性、生长、发育和分布的各种直接或间接环境因子如气候、地形地貌、土壤及人为活动等又叫
A:生态因子B: 生活因子C:生长因子

参考答案: 【生态因子 】10、
问题:根据生态因子的性质,通常可将影响植物的生态因子归纳为5大类:
A:气候、土壤、地质、生物和人为活动B:气候、地理、土壤、生物和人为活动C:气候、土壤、地形、生物和人为活动

参考答案: 【气候、土壤、地形、生物和人为活动】11、
问题: “欲知地道, 物其树” 最好地反映了什么生态学原理?
A: 生态位理论B: 生物适应理论C:竞争排斥理论

参考答案: 【 生物适应理论】12、
问题:“适地适树” 最好地反映了什么生态学原理?
A:生物进化理论B:生物适应理论C:竞争排斥理论

参考答案: 【生物适应理论 】

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